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标题: 为上岗老师集中离婚折射出了什么? [打印本页]
作者: 竹海飘茗 时间: 2006-9-23 22:28
标题: 为上岗老师集中离婚折射出了什么?
辽宁省丹东市某区教育局最近新出了一个文件--在最近一次的上岗考核当中,如果有离异或者丧偶且抚养未成年人的,可以不通过考核直接上岗。这原本是一个很人性化的政策,没想到被教师利用了,这些教师为了逃离9个下岗名额,在不到一周的时间里,竟有60名教师真的离了婚。(《北京青年报》2006年9月15日)。
刚一开始看到这个新闻,以为又是政府做了荒唐决定,导致了荒唐事件。但细看以后才发现,政府的出发点是好的,事实上却是被那些为了保住饭碗而真正离婚的教师荒唐了。
这个看似荒唐,实际辛酸的事件折射出了什么?
首先,折射出了世态的炎凉。以前人们总是通过各种方式宣扬爱情至上、家庭是港湾,将爱情和家庭看作如同天上的太阳,有的人为了爱情和婚姻都可以放弃一切荣华富贵。但是到如今为了仅仅一个工作岗位,却通过离婚将经营多年的婚姻和家庭抛弃,有的甚至还有孩子。尽管现代的人们观念开放了,离婚率也高了,但是没有任何感情问题而通过这样的方式故意离婚,真是让人怀疑婚姻和爱情在现代的社会里到底还值多少钱?难道市场经济越发达,世态就越炎凉到如此地步。这样发展下去,未来还有亲情吗?
其次,折射出了就业的压力。面对记者的采访,很多离婚的教师都表示自己是被逼的,尽管也怕丢人,但是没有办法。结合现在越来越多的大学生难以分配和各地的下岗潮,中国目前面临着前所未有的就业压力。“科技是第一生产力”的口号让经济发展了,效率更高了,岗位却越少了;经营体制改革的举措让机构精简了,管理更顺了,下岗的却多了。在社会保障体系还不健全的环境下,面对僧多粥少的就业局面,为了生存,什么事情都发生了。
第三,折射出了教育的隐患。一个国家的教育好坏将决定着国家的未来,但是如果连传播知识的老师都没有安全感,如何教育下一代呢?那些离了婚的就算保住了饭碗,以后又如何面对学生好好教书呢?老师们不通过正当竞争走上工作岗位,而是千方百计钻空子,又能有多少精力真正投放在答疑解惑的教育事业?这其实是一个隐患的连锁反应:教育体制的隐患导致教育形式的隐患、教育形式的隐患导致了教育态度的隐患、最终是中国整个教育的隐患、国家未来的隐患。
第四,折射出了监督管理的软弱。教师集体的离婚事件,难坏了当地的教育机构,也急坏了当地的政府,让管理部门一筹莫展。眼看着事情一直在延续,却是没了办法,民政部门说“不给办理就是违背政策”;教育局说“事先想到了会出现这样的事情,但是没想到真的发生了,人还这么多”;学校领导说“为了杜绝离婚后来规定了截止离婚日期,但是在日期后离婚的教师却跑来大闹,这下没有了办法”。如果政府和监管部门之前预计和准备的充分些,处理危机公关的手段快一些,事后统筹考虑全面一些,也许会慢慢减少些离婚,但是这些无奈的说辞,充分暴露了监督管理的虚弱和脆弱。
一滴水可以折射出大千世界,一个紧急的事件也可以折射出当前存在的社会危机。
人除了金钱,还需要精神做支柱;国家除了经济还需要伦理和文化做基础。经济发展的再好,但是如果人们见面时的问候语却从“吃了没有?”变成了“离了没有?”,这还算成功和前进吗?
据说目前那个区的学校领导正在动员离婚的教师复婚呢,但是镜子一旦碎了,还能完美地破镜重圆吗?不过,有点阴影到还能忍受,可怕的是旧伤未愈,再添“心”伤。
但愿这种“黑色幽默”不要再上演了!
作者: 无言 时间: 2006-9-24 14:16
世态炎凉?阴影?炎凉和阴影的根源在哪里?媒人不怪怪吹手!
作者: 密码 时间: 2006-9-24 19:24
以下是引用无言在2006-9-24 14:16:22的发言:
世态炎凉?阴影?炎凉和阴影的根源在哪里?媒人不怪怪吹手!
什么意思哦?你、、、、、、
作者: 密码 时间: 2006-9-24 19:27
顶
作者: 冷眼旁观者 时间: 2006-9-25 21:17
折射出了教育的隐患。一个国家的教育好坏将决定着国家的未来,但是如果连传播知识的老师都没有安全感,如何教育下一代呢?那些离了婚的就算保住了饭碗,以后又如何面对学生好好教书呢?老师们不通过正当竞争走上工作岗位,而是千方百计钻空子,又能有多少精力真正投放在答疑解惑的教育事业?这其实是一个隐患的连锁反应:教育体制的隐患导致教育形式的隐患、教育形式的隐患导致了教育态度的隐患、最终是中国整个教育的隐患、国家未来的隐患。
作者: 我家有只小老鼠 时间: 2006-9-26 19:53
折射出什么?借用一句俗语:“人穷怪屋基,屋漏怪那瓦格子稀。”
作者: 贫民 时间: 2006-10-2 18:13
折射出了教育的隐患。一个国家的教育好坏将决定着国家的未来,但是如果连传播知识的老师都没有安全感,如何教育下一代呢?那些离了婚的就算保住了饭碗,以后又如何面对学生好好教书呢?老师们不通过正当竞争走上工作岗位,而是千方百计钻空子,又能有多少精力真正投放在答疑解惑的教育事业?这其实是一个隐患的连锁反应:教育体制的隐患导致教育形式的隐患、教育形式的隐患导致了教育态度的隐患、最终是中国整个教育的隐患、国家未来的隐患。
作者: 三江教师 时间: 2006-10-3 13:23
大家还是快点结婚,将来有个准备哦
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