听说教育局要对老师们实行末位淘汰制,实行末位淘汰制是不是在给领导创造整人的机会哦???
老师说得赢领导啊?
领导是不是也该实行末位淘汰哦??
为了调动老师的积极性,提高教学质量,实行末位淘汰制实在必行!
我们认为应该.
为了调动老师的积极性,提高教学质量,实行末位淘汰制实在必行!
我们认为应该.
有良好的机制吗?真正能公平、公正、公开吗?
老师们可等着哦。
为了调动老师的积极性,提高教学质量,实行末位淘汰制实在必行!
我们认为应该.
怎么不回答了??
老师们,大家来谈啊?
关键是实事求是的公平、公正、公开能不能办到?
这种做法好象不利于老师们的团结,不利于协同作战,可能造成小团体状况哦。
有人文关怀吗?
强制就是好的管理吗?
说你行你就行不行也行
说不行就不行行也不行
横批:溜须拍马
说你行你就行不行也行
说不行就不行行也不行
横批:溜须拍马
还没有听说哦?/
[em02][em05]
说你行你就行不行也行
说不行就不行行也不行
横批:溜须拍马
对,我觉得关键是要实事求是的公平、公正、公开.
老师这样施行,领导为何又不这样呢?所以为了调动大家积极性,让老师和领导一起来.
给领导建议
您们搞末位淘汰制的初衷是好的,就是想用一个很简单的办法来刺激教师的积极性,达到全面提高教学质量的目的。
淘汰教师的科学标准很难制定,从上面老师们的评价中,可以看出末位淘汰是弊大于利,结果可能会适得其反,弄不好会造成一个很尴尬的局面。
因此,建议您们以提高教师的教学水平和领导的管理水平为主要途径来实现教学质量的提高。
当然,刺激教师的手段也不可缺少,但不一定是淘汰,管理还是应该人性化一些。
楼上的教师朋友些
现在的社会
不当教师要饿死人啊
有感
说你行你就行不行也行
说不行就不行行也不行
横批:溜须拍马
我想
在好的学校和在差的学校都存在末位(当然是老师了)
就没有听说过哪个领导在末位的
大不了换个地方还是领导
我宣布,末位淘汰制明天在高县各学校领导队伍中开展,请各位领导做好思想准备,有什么疑难问题需要咨询,请拨打12121212147
[em01]末位淘汰又给领导治造了一个整人的机会,哪个不听话谁就会下课.
真是傻冒,在中国你也能找到公平?
什么末尾不末尾,和领导关系好,再低的分也可以加上去,你怎么也不可能末尾了!到是当官的又多了一条挣钱的途径!
请问大人:宜宾末位教育局长也是不是实行末位淘汰制吗?
[em13][em13][em13][em13][em13][em13][em13][em13][em01][em01][em01]
顶!!!!!!
为了推动社会的发展,强烈要求全面推行,末位淘汰制,哪怕是一个人的单位,还是大到联合国,乃至宇宙,凡是,统统的淘汰掉.
末位淘汰的错误政策
教育局新官上任三把火,第一把火就是制定末位淘汰制度。这个老得不能再老的制度,他们还装模作样民意调查,由此可见教育局新任领导的水平,是不是真正的懂教育。末位淘汰制度是一个严重错误的提法,具体表现如下:
一、是累死教师的制度。末位淘汰就是一个永无止境的竞争,你的学生平均成绩95分,但处于末位,淘汰。那教师只有24小时不吃不睡,看能否把学生平均成绩教到100分,这样并列第一,可能才不会淘汰。是吧?
二、累死学生的制度。因上原因,教师只有往学生脑袋里死灌,学生只有把知识全装进脑袋,那也只有24小时学习,否则,老师请家长,惩学生。这样会累死吧?
三、把学生制造成电脑硬盘的机器。通过以上教师的死灌,整天24小时的学习,学生还有创新和发明创造吗?那只能培养成一个个考试的机器,因为教育的成效绝不是立杆见影的,绝不是看分数的。这也是国家教委三令五申强调的。而地方官员为了急功近利,只追求成绩,不管教师、学生的死活。这样得到的只是机器,而绝不是创新人才,是国家的不幸,人民的不幸!!!
对策:教育应该像工厂生产产品一样,实行合格制,生产一台1000元的摩托车零件,其精度要求绝不会达到飞机零件的精度;而小学教师具体应该达到什么样的教学成绩水平就算合格,这也是历年来为政人员没定的一个指标,正因为如此,领导们就让教师永无止境地竞争,也省了他们很多管理。所以我认为考核教师,应该达到合格就是一位称职的教师。当然也该奖励优秀教师,对教学优异的教师予以奖励,并重奖。
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