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标题: 谁将毁了高县的教育? [打印本页]

作者: 乡村老教师    时间: 2013-7-3 11:32
标题: 谁将毁了高县的教育?
高县的教育质量,和以前相比,的确下滑不少。为什么要下滑?谁导致了教育质量下滑?我提几点,大家讨论,为相关部门决策做参考。
1.县政府。县政府对教育的投入太少,教师待遇太低,片面强调奉献,忽略教师的基本生存需求。因为教师要教书育人,你不可能让一个教师衣不蔽体地去教育学生,所以,教师必须有一定的经济地位和政治地位。而现在义务阶段教师除了财政工资以外,每年能从学校领取到的钱物和补贴等合计不到1000元(含教师节慰问、教学成绩奖励、评优评先奖励,不含个别镇乡教育基金奖励);有的学校还要克扣教师的福利费等;教师住房公积金按照基本工资的9%缴纳(好像现在调整为10%),刚参加工作的教师住房公积金只有80元左右。教师的所谓奖励性绩效工资,被学校行政提成以后,大多数一线教师是处于平均线以下的。待遇低成了教师流失的一个最重要和最根本的原因。
2.教育局。教育局是导致教育质量下滑的重要推手。教育的好坏,主要取决于教师素质的高低。从最近几年公招教师考试来看,公招教师的成绩在所有的事业单位中基本上是最惨不忍睹的,甚至很多岗位根本没有人来报考。教师入口太低是教学质量下滑的重要原因,现在高县的教育真可谓青黄不接。那么,在这种情况下,教育局作为教师的代言人,应该怎么办?我想,一是向上争取教师利益,通过人大、政协提案建议,争取教师待遇稳步提高;二是加大新教师培训培养力度,促进其尽快成长为优秀教师;三是加大对现有教师的奖励力度,对杰出的人才要提拔重用,加大交流力度。
可是,我们英明的教育局,最近几年来才去的做法就是:一是想方设法挤压教师经费,千方百计降低教师待遇。教育局教研室每年强制克扣生均公用经费20%用作所谓的教研,生均公用经费可以用于校长挥霍,但禁止任何学校给任何教师发放津贴补贴和慰问,规定连福利费也禁止发放给教师。学校行政的超工作量补贴,教育局居然出政策支持他们在教师的绩效工资中提取,用这样的办法剥削一线教师。在晋级增薪上,对教师一压再压。二是违法逼迫教师签订卖身契,完全无视《劳动合同法》的明文规定,在与教师签订的聘用合同中加入了“如教师调到县外或者县内其他事业单位,须向所在单位缴纳5万元的违约金和培养费”,这实在是混账规定,建议教育局相关人员去看看《劳动合同法》,上面有明文规定,凡工作超过5年的,不得收取任何形式的违约金和培训费;未满5年的,也只是按照实际使用的培训费缴纳。三是规定了教师不准调出到县外,就连本县其他单位也不行,只能老老实实地上课教书,终了一身,给人的感觉就是和县内其他事业单位相比,都明显低人一等。这就是高县教育局制定的留人才的英明举措!
本来,教师这个职业虽然辛苦,但是也算个体面的职业,因此前些年教师队伍入口还是很高的,教师队伍相对比较稳定。自从2008年把事业单位和公务员的待遇截然分开以后,《教师法》规定的“教师工资应当不低于或者高于当地公务员平均工资水平”这项明文规定成了一纸空文,强烈的对比,是导致当时教师外流的最重要原因。所幸后来实行了绩效工资,将差距缩小。然而,教育局那几项措施,实在是倒行逆施!俗话说,人往高处走,水往低处流,想要上进是人之常情。难道你教育局这样左一个限制,右一个约束,就真能把优秀教师控制住吗?现在,正因为出口不畅,年轻的教师,卯足了劲考公务员;经验丰富的教师,拼命往县外调。你不就是采用卑鄙的“扣档案”的办法吗?人家不要拿档案,当地照样认账他的工龄和职称,再说了,你这样“扣档案”的做法,于理于法你有什么根据呢?要是遇到较真的,告你一状,我就不行你教育局还能胜诉了!到时候,看看谁的脸丢大了!再退一步说,就算你能控制住教师,但是,你们这样的行为,会让更多的年轻人对你们敬而远之——现在,没有什么人愿意从事教育,更没有什么人愿意在高县从事教育——因为高县本地人都熟知你们的卑劣行径和丑恶嘴脸。
最后再说一句,有鉴于大禹治水的方法,奉劝高县的决策者们,对教师进行堵截,是堵截不住的,必须采用疏导的方式,高县教育才有可能改变。
当然,这个现象,不是现任领导的错,积重不是一年两年;但是,如果再不改革,仍旧倒行逆施,高县的教育,迟早毁在你们的手里!

作者: zsw123    时间: 2013-7-3 11:32
呵呵。。。

作者: 说了不算的    时间: 2013-7-3 11:51
说得有点道理。
作者: New_bread    时间: 2013-7-3 11:57
有道理,提高教师待遇,引进优质人才.让我们的下一代在身边就能受到好的教育.
作者: 周家湾的大哥大    时间: 2013-7-3 12:14
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作者: 月上西楼    时间: 2013-7-3 15:12
说得很有道理,分析也透彻。不是简单的发牢骚,而是在痛诉社会的不公。单说绩效工资吧,有时教学成绩名列全县前茅,还得不到平均数,钱哪儿去了?只有鬼才知道。
作者: 春风123    时间: 2013-7-4 10:14
          分析到位,指出关键之处,我们学校所有行政人员只干半个人的工作量,成绩在全县倒数,结果领到绩效工资,一线的老师谁也没他们的多,就连得等级奖的教师也不例外!!!!这是什么制度?????????????????
作者: 小土山羊    时间: 2013-7-4 11:21
0
作者: 叮叮当    时间: 2013-7-5 17:37
“而现在义务阶段教师除了财政工资以外,每年能从学校领取到的钱物和补贴等合计不到1000元(含教师节慰问、教学成绩奖励、评优评先奖励,不含个别镇乡教育基金奖励);”,还有课时津贴呢?这个好像不是财政工资
作者: 爆料王    时间: 2013-7-5 20:31
高县教育一大奇葩,音美体居然要考试。哪个国家的历史上音美体拿出来考试过,艺术科目一旦被分数限制,创造力、想象力和乐趣就大幅下降,形成流水线上的产物,悲哀。。居然做出这么违背规律的事情,居然教育局领导还通过这一决定
作者: 爆料王    时间: 2013-7-5 20:49
高县教育局的几爷子天天出去到处转,骗吃骗喝的,根本不管一线教师的苦与痛,天天坐在办公室不是想的如何提高高县老师们的地位和待遇,而是想的如何把老师些栓死,栓不死的就拿钱。难管教育局的几爷子那么有钱哦!如今又变花样喊老师们签的那个合同,一违约就是好几万,没关系。是想钱想疯了吧,留不住别人就想这种下三滥手段。想出这个办法的人真不是一般人,完全是一个想钱想疯了的人!.

作者: 乡村老教师    时间: 2013-7-6 09:53
叮叮当 发表于 2013-7-5 17:37
“而现在义务阶段教师除了财政工资以外,每年能从学校领取到的钱物和补贴等合计不到1000元(含教师节慰问、 ...

现在的中小学教师不存在课时补贴这个说法了。唯一有可能存在的,是高县中学,但是它不是义务教育学校
作者: 叮叮当    时间: 2013-7-8 00:07
乡村老教师 发表于 2013-7-6 09:53
现在的中小学教师不存在课时补贴这个说法了。唯一有可能存在的,是高县中学,但是它不是义务教育学校

多谢指教

作者: lookzeju    时间: 2013-7-13 21:12
支持楼子,分析透彻,辛苦了
作者: 空山听禅    时间: 2013-7-18 09:11
这样有见地的发言,必须顶一下。要是能作为舆情专报的内容让领导们看看就好了
作者: hyk1111    时间: 2013-7-19 14:59
10年前我以自己是高县人而骄傲和自豪,10年后的今天,高县各方面都已经无法和邻近几个县相比了,真不知这些领导在拿着我们老百姓的血汗钱干啥呢?
作者: 树下晒太阳    时间: 2013-7-19 19:22
部分领导拿着老百姓的血汗钱,和基层学校领导联合继续欺压老百姓撒。
作者: 国饼烧义    时间: 2013-7-20 13:27
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作者: 雪夜冰婵    时间: 2013-7-21 16:41
在政府官员的面前,唯以GTP论升迁,以产业规模看业绩,以人际关系量水平的当下,教育又算什么了,谁又把教育当回事呢,你听说过“教育就是只有投入毫无产出拖累经济后腿”的论调吗?
作者: 悬崖是我    时间: 2013-7-21 20:55
这个话题值得社会各界关注啊!
作者: 高县赵嬢嬢麦粑    时间: 2013-8-20 19:05
高县每年引进的全是全日制的,而筠连引进的教师可以是半脱产的,差别咋就这么大啊?




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