本帖最后由 冻雷 于 2016-9-19 12:55 编辑
创文明城市,倡文明新风 落润中学2017级四班 杨冬妹 中国是文明古国,文明是中国传统。关于文明,不少古人言道“唯宽可以人,唯厚可以载物,君子以厚德载物”.所守者道义,所行者忠信,所惜者名节””礼,不妄人说,不辞费”,从古至今,文明无论是在人与人,还是在国与国的交往中,都起着决定性的作用.但在当今的人们学历越来越高,素质越来越低. 一、污染环境现象:菜市场的早晨总是热闹、忙碌的,小贩的吆喝声夹杂着买菜人的讨价声……使得整个菜市场闹哄哄的。小贩们尽量把自己的地摊往前挪,使得道路更加拥挤,到了下午,菜市场安静 了,小贩们该收摊了,就将没有人买的菜、烂菜等,随意扔在摊位上,这时清洁工就要打扫地上大量的垃圾。有时覆盖满地面的瓜果蔬菜堆积久了还会发出恶臭。 二、破坏公物现象:宁静的公园是老人们休闲的好地方,他们在这里下棋、跳舞等。但往往有人要打破这种宁静,他们往湖水时扔石子,打鱼儿;他们在树上攀爬,折树枝;他们在草坪上践踏、采花朵;他们在护栏上刻文官字,画插画。他们以这些不文明行为为快乐,还十分得意。 三、违反秩序现象:喧闹的城市里四处充满汽笛声,马路上来来往往的车辆穿梭。年迈的老人耐心的等待,但开车的司机总是不留机会,他们不管有没有人都要向前行驶 ,因此,有耐心的人都要等上很长一段时间。很多年轻人把斑马线当作“起跑线“,不时会”闪现“出跑步过马路的身影,他们迈开大步地跑,毫无安全意识,但他们不知道:灾难来自下细节。 建议: 1、开展“创建文明城市“活动,培养公民的文明精神。 2、让公民感受到文明城市创建的好处,从而提高公民参与活动的积极性和参与度。 3、设立各种文明引导启示牌提高公民素质。 4、开展创建文明城市知识问卷调查,赠送额外奖励,调动公民参与积极性。 5、对于为创建文明城市做出突出贡献的公民,给予物质或精神奖励,使其民挥模范作用。 6、在人口流动和人中集中的地方扩大宣传“建设文明城市”,提高公民知晓率。 7、针对不文明现象,加强监督管理。 作为社会中的个体,要创建文明城市,我们的力量是渺小的,但如果个体凝聚成集体,力量将是强大的。作为上一代文明城市的受益者,新一代人民的文明精神,树立新一代的文明风貌,以无私的奉献精神投身到创建文明城市活动中去。文明体现在点滴,点滴中产生文明,我们应该在力所能及的小事上做到文明,并号召别人文明。做到“个人文明一小步,城市文明一大步”。 (指导教师:周钊友) |