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楼主: 高洲一客
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高县教育的真正悲哀是什么?

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发表于 2006-2-18 14:20 | 只看该作者

某领导到某学校公布新任校长人选,教师们不服,领导和教师们对责,惹得领导肝火骤燃“拍桌子蹬地下”,教师们居然也不示弱,把事先准备好的锣和鼓敲起来,一哄而散。

见到这样场面的人不多吧,领导的问题先不说,因为确定校长的方式不对。那么教师们的做法也对么?我看也不然。这样的教师有算是优秀教师吗?我看是“什么样的门户出什么样的人”,这道理太简单不过了。

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发表于 2006-2-18 22:35 | 只看该作者
以下是引用scgxtl在2006-2-16 19:09:06的发言:

对教育我算是外行,但是我认为对教育不能就教育而谈教育,要将教育的事放到整个社会来谈,社会的用人机制不对,你能保证校长能用正确的用人机制吗?管校长的人太多太多,管校长的人有一个不正常,校长正常得了吗?

赞成,所以,社会是一个有机体,既要重视选拔人才,又要重视人才的生存环境。当前难度确实够大。但是,没有人呐喊,没有人付出,也是不行的。

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发表于 2006-2-19 15:52 | 只看该作者
我认为只有当整个社会的用人机制、报酬机制和管理机制发生了根本性变化后,大家高想的校长负责制才会真正地落实到实处,公立学校是没有办法和私立学校相比的,公立学校最重要的最核心的就是人人有一分,如果你对一个教得好的老师作了重奖,其它老师的积极性一定会受到影响的,甚至还起反作用,对起反作用的老师,作为校长的你能除他(她)的名吗?私立学校就不一样了,它的用人机制就是能者上,能者多,有意见眼红你就成为能者呀,否则你就走路撒。

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发表于 2006-2-19 19:03 | 只看该作者

高县教育存在的问题很多。

要想把老师团结起来,凭什么啊?老师们需要的是一个公开,公平,公正的管理环境。但学校领导做到了吗?

高县中学是一所什么样的学校啊!有几个同仁真正了解?学校的统筹思路存在很大的问题。比如说:学校有多少学生,需要多少老师,领导们思考过吗?现在很多老师没课上 。而今年又招了很多新毕业的大学生。这些人怎么解决?难道这些是老师们的错吗?

高县中学的办学理念存在问题。盲目的追求当前效益,盲目地追求巩固率。有个别学生经过一段时间的学习,老师发现其不是来学习的,几乎每节课都睡觉,下课后就抽烟,喝酒,打架,耍朋友等等。而家长又不管或管不住。这样的学生在学校又多大的正面影响啊。老师把其劝回家后,学校领导却找老师的麻烦。

高县中学的领导很喜欢把自己的亲戚弄到学校来。学校的寝室管理员很多都是学校领导的亲戚。你说他们会认真管理寝室吗?所以在学生寝室里,打牌的,喝酒的,晚上不回寝室的太多了。出了问题,又没有领导批评他们,领导们只会批评班主任。你们出去看看,有哪个学校是班主任晚上去查学生寝室?有哪个学校的女班主任夏天到男生寝室去查寝室?只有高县中学吧!

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发表于 2006-2-21 11:10 | 只看该作者

教育离不开党的领导哈。上面有的网民在攻击我们的体制哟。

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发表于 2006-2-21 14:25 | 只看该作者
咋个回事哟,好的学生要跑,好的教师要跑,先讨论一下咋个留住好学生和好教师吧.我认为要使他们不跑,就得给他们创造能留不跑的条件,这个条件就是尊重人才.

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发表于 2006-2-21 17:56 | 只看该作者

如果所有的问题是由校长一个人带来的,我觉得比较好办,换个校长就是了撒,要是怕牵涉了太多的人际关系,完全可以去招聘一个名校的退休校长或者副校长来撒.但是恐怕问题不是那么简单的吧.

孩子是我们的未来,教育是最好的投资.欢迎各界人士为未来投资.

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发表于 2006-2-21 22:25 | 只看该作者

私立学校可以用金钱对老师的工作起一定的推动作用,而且可以做到能者上,也就是优胜劣汰.

我们的学校真的是能者上吗?班主任工作搞的好,得不到优秀班主任;教师的教学搞得好,得不到优秀教师;就算你整个一年工作都出色,也有成绩,一个学年度下来你也未必能评上优秀;就算你在教师和学生的心里是一个评价很好的老师,你也未必能够晋级.

[此贴子已经被作者于2006-2-21 23:49:58编辑过]
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发表于 2006-2-22 21:21 | 只看该作者

很正常,见怪不怪,其怪自败

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发表于 2006-2-22 22:58 | 只看该作者
大家说的管理体制和运行机制一句话就解决了,私有化学校就搞定了。

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发表于 2006-2-23 10:23 | 只看该作者

我认为高县教育的悲哀在于对教育的投入太少了.

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发表于 2006-2-24 21:38 | 只看该作者

一,各方面不重视.二,教师争待遇;只要各方面让事实说话.

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发表于 2006-3-5 21:13 | 只看该作者

小平同志说:要改革开放

朱熔基说:要精简机构

***说:你们都过时了,我就偏要这么做——管死,管牢高县中学,看你们能把我怎么样!

一个心酸的农村教师 该用户已被删除
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发表于 2006-3-8 13:37 | 只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽

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发表于 2006-3-8 21:08 | 只看该作者

高谈阔论,

似是而非,

隔靴搔痒,

无济于事!

还是一切从自己做起吧!

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发表于 2006-3-8 21:42 | 只看该作者
还是老话说得好:团结起来力量大。高级中学的领导如果不计较位置、名利、得失,目标一致把教学提高,那是高县人民的福气,可惜!!!!!!!!!!

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发表于 2006-3-8 21:46 | 只看该作者
高县的教育领导对老师的态度是:想马儿跑得好,但却不给马喂饱啊!

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发表于 2006-3-8 22:15 | 只看该作者

建议高县教育的管理者多对外交流学习,提高自身素质,在那个位置上,就要承担相应的责任吧,如果承担不起,就让有能力的人来扛; 高县中学糟糕成那样,真让人寒心哪!高县的官们,要对的起父老乡亲吧,对于已出现的问题要认真对待吧。我怀疑决策者们是否有清晰的头脑,让钱冲昏了吧,教育是对下一代负责的事情,关系到一个国家或地区的未来,“老吾人之老,幼吾人之幼”,你能让自己的孩子接受一个烂教育吗?教育是一项复杂的工程,请你认真检讨一下自己吧。

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发表于 2006-3-14 11:12 | 只看该作者

支持!

高县的教育问题,是老百姓十分关注的问题,高县中学的教育教学管理问题更是老百姓街头巷尾谈论最多的话题,作为高县一员,深为之担忧.

百年大计,教育为本啊!!!

家事.国事.天下事.事事关心 我的事我说了算! 大家的事谁说了算?

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发表于 2006-3-14 18:45 | 只看该作者
以下是引用私语三秋在2006-2-18 14:20:25的发言:

某领导到某学校公布新任校长人选,教师们不服,领导和教师们对责,惹得领导肝火骤燃“拍桌子蹬地下”,教师们居然也不示弱,把事先准备好的锣和鼓敲起来,一哄而散。

见到这样场面的人不多吧,领导的问题先不说,因为确定校长的方式不对。那么教师们的做法也对么?我看也不然。这样的教师有算是优秀教师吗?我看是“什么样的门户出什么样的人”,这道理太简单不过了。

此言有理,但也太过偏激,有人开过玩笑:教师是属绵羊的。如果上级领导真的肯听听群众的心声,怎么会发生上述事件?其实老师们也是无奈啊,天子之怒,可以“流血千里”,而百姓之怒,就只能“以头抢地而”。唉!这是中国民主的悲哀啊!

但话说回来,这起运动并不能改变整个学校的命运,唯一的作用是让一批“政治家”由此高升,成为现领导集团忠实的走狗。唉!高县教育的悲哀!!!

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