[原创]我检讨，我得罪领导了！

我是傻子

听说县教育局开了高三的教育工作会议了？

谁知道开了些啥了？

不过不问也能大体猜出几分来，大体就是要卯足力气去干事情。

想说问那些参加了会议的老师们，我们高县中学06级的高三教学质量奖金都还没有发放，到底那些会议的空头呐喊能起到什么作用呢？试想一个领导连那基本的对教师的承认和鼓励都做不到，谈奋斗，扯淡！！

东西不在多少，可是要是及时才能暖人心。

听学校的老师们在议论，领导那几爷子改了方案怕发下来不服人心，就采取拖的方法，拖死你的耐心，到时候随便发点给老师们还感恩戴德了，还有人说，他们想好了，等到期末要离开了发，那样即使有多不公平也没有人找他们算账，他们都把06级大多数老师当成白痴了。悲哀！

当一个学校的领导想着怎样把教师的血汗钱捞到自己腰包的时候，那学校的发展也是可以预见的，最近看《卧薪尝胆》忽然感慨，那里面无论是勾践还是夫差即使有昏头的时候，但是无一例外的都是自己身先士卒创打天下，即使是享乐人家也是有那份功劳的。我们可以接受的现实是这个社会有太多的无功而赏，但是我们不需要那些高高在上的领导们打着清白的幌子干着见不得人的营生，还要口口声声的要求老师们淡薄名利和金钱，06级的奖金到这个时候不论是多是少都已经没有了多大的意义。但是它的迟迟不发放，其坏影响是十分明显的。当全学校的老师都把它当成一个笑柄来看待的时候，我们领导们的形象已经在老师们的心中低到不能再低。他们常常会在会议上说，教育学生要亲其师才能信其道。同样的道理，其实老师们也是如此，当他无法信任一界领导的时候，到底还能在怨愤里抽出多少激情来干事情呢？

06年的钟声已然响过，不知道那些民声是否在领导的心里长鸣。奉劝那些玩弄御人之术的领导，如果还真有一点为官的道德良知，还真有一点对高县中学和高县教育的期待，那就不要只知道整天拿着公家的钱以学习的名义去出门挥霍，多一点实干的精神，把工作效率提高。

你们常说自己的工作效率是高的，我很想送一句武林外专中的一句话。你们的工作作风和速度是“迅雷不及掩耳盗铃之势”悲哀！！！！！！！！！！！！

[此贴子已经被作者于2007-1-17 13:10:44编辑过]

星星的歌

说了心里好过，建议多说

笑得灿烂

奉劝那些玩弄御人之术的领导，如果还真有一点为官的道德良知，还真有一点对高县中学和高县教育的期待，那就不要只知道整天拿着公家的钱以学习的名义去出门挥霍，多一点实干的精神，把工作效率提高。

那是不可能地

高县符江

初中\小学也有毕业班,教育局一样要考核他们的升学指标,为什么就没有发过有分的奖金呢?

是不是大妈的和小妈的之间的区别哟?

要知道万丈高楼从地起哟,你以为教几个大学生出来就是你们高中老师的功劳啊?

我看高中的部分老师不但不知足,而且水平臭脸皮后!小学\初中教那么多优秀的学生出来,你们自己的水平差,收不到好的生源,还在那里说七说八的!政府拿那么多钱给你们修学校,修住房,还在那里这不对那不对的!你看人家小学\初中的老师不像你们呢!人家撮箕都没有坐成不开腔,你们就要闹着坐飞机,火箭你要坐不嘛?送你上西天!

[此贴子已经被作者于2007-1-17 12:42:31编辑过]

我是傻子

楼上的仁兄一定是领导了，唉说话的味道很象，马脚露得太明显了啊！

我是傻子

还有就是这位仁兄似乎很觉得自己受到了伤害。其实象你这么有能力都能早导弹火箭的人来教书那高县的教育就有望了，你就可以把这里的每个学生都教书来考上大学了。

还有关于06级的奖金问题，老师们用没日没夜的汗水超额完成目标的成果，你有什么不服气的呢，我倒是觉得让你一个人来教的话可能我们三年两年就可以弄个世界级的名校来看看。对了 你要封人家的口就要让自己没有把柄来说。还有一个方法就是封了整个高县中学教师们的口，不过你要先照一下镜子才成！

高原之星

这种狗屁老师,一天就知道奖金奖金,怎么不谈谈如何教好学生安?简直就是拜金主意者!误人子弟!最好下课![em01][em01][em01]

王大

楼上的，

你这杂种！一看就知疯狗乱咬人了！！[em01]

[此贴子已经被作者于2007-1-17 15:57:38编辑过]

一路飞扬

怎么变成内部矛盾了？？

一路飞扬

我顶，高县符江！1！

我是傻子

8楼的应该到防疫站去打狂犬疫苗了，大家要小心，换了一个马甲以为人家就以为他不是牲畜了！

请大家不用跟他计较，让我们笑看他是怎样变态的！

高洲愚人

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四眼花猪

我看高中的部分老师不但不知足,而且水平臭脸皮后!

好

啊

我本善良

好嘛,你们要好多,说过数目嘛,我加班制造出来那给你们,不过你们要准备一个大麻袋来装哈!

按既订方针办

哎！路过，继续吃饭。

绝地

希望大家能文明上网，不要再出现漫骂的帖子。

秋高气爽

 作为高县人，真的感到悲哀！看到别人领钱，自己没领到，心里就不高兴。教师队伍内部都有矛盾，怎么能让政府投入更多教育资金呢？你们也太笨了吧！本身政府对教育的投入就不足，有些老师看到别人领奖金，自己没领到，心里就不高兴，那么政府干脆一分钱都不发，大家都成为穷光蛋，你们心里是不是舒服了呢？

  据报道，今年政府的车费和招待费就是6700亿元，而仅仅300亿元的九年义务教育减免投入，就让中国的1.5亿中小学生受益。按照政府预算，教育投入应该占GDP的4%，而今年只有2.9%。还差很大一截。

  2006年高考前，政府就许下诺言，如果高县中学06年高考升学完成政府的目标，就进行奖励。而现在，通过老师们的努力，目标倒是完成了，而政府的承诺成了一句空话。政府成了说话不算数的政府。

  对高县中学的老师的承诺不算数，那么对其他学校的老师或其他单位的承诺也可能不算数。所以，他们的争取是应该的。

  作为高县其他单位的同仁们，也没必要说老师们的不对。要想把高县的教育搞好，需要大家的努力。古语道：重奖之下必有勇夫。宜宾市一中，三中，宜宾县一中，县二中对高三老师们的奖励比高县中学的高好几倍。特别是县一中，在发展初期，政府从来就没有在教育投入方面打折扣，而是大大地鼓励，终于有了今天的县一中。任何事物在发展初期，都应该采取鼓励，扶持的方针，而不是泼冷水。

  作为高县中学的领导们，也应该好好反思一下。据说，在06年高考前，学校给每个班都制定了一定的目标。虽然，大部分的班级都达到了高标，但是，不同的班级完成高标的奖励不一样，而且奖励的差距还很大。既然都是完成了高标，为什么奖励又不一致呢？同工应该同酬嘛。听说高县中学却是同工不同酬。实验班考上的人数相对来说要多些，但是在高一招生分班的时候，实验班最低分都比其他班最高分高出好几十分。也就是说，在高一分班时，实验班就把整个06级的优生收完了。其他班的成绩可想而知了。如果其他班考上一个，按理说那么实验班就应该全部考上，才正常嘛，因为你的最低分都比别人最高分高。事实上实验班也才考起一半左右嘛。通过努力，别人进步了，你却倒退了，而在奖励时，你倒退了，却比进步了的人得到的奖励还高，这合理吗？作为领导，你又怎么能调动大部分老师的工作积极性呢？在搭配老师时，是领导们安排的，并没有征求老师们的意见。老师们有怨言，工作不积极也就很正常嘛。

无畏

楼上的说得好精辟!

顶!!!!!!!!!!!!!!!!!!

无畏

高县中学,为什么成为众矢之的?

领导的自私————学校是块大肥肉，每人都想啃一口，学校大大小小的官，哪个不是竭尽所能为自己捞好处，大到高三的升学奖，小到教师的周六、假期补课费，当官的不先分杯羹，老师休想得到。至于其他巧立名目的刮削就不计其数了。

教师的消极————当官的让人凉了心，工作热情没有了，牢骚增多了，年轻教师目标明确了：用心教书无出路，积极跑官是上策。把当官的（特别是当大官的）服侍巴是了，混个小官也不教书强撒——瘦死的骆驼还比马大。

唉！上梁不正下梁歪，高县中学完了。