对孩子做到肯定式的批评，你懂吗？

夏草如花

    孩子在成长过程中难免会犯一些错误，批评孩子可以说是所有为人父母者的必修课。但如果不分时间、地点，采用不适宜的方式批评孩子，甚至把批评变成对孩子的情感虐待，就有可能激起孩子的逆反心理，使孩子和父母唱对台戏，与教育初衷背道而驰，最终造成孩子自卑、孤僻的性格。
    因此，对于孩子的任何缺点和不足都不应归于长远，不能归罪于孩子本人。而应首先肯定孩子的本质是好的，他的缺点只是暂时的，是外界原因造成的，这样，他才有改变的可能性。记住，永远用语言来肯定孩子好的方面，引导他向好的方向发展，而不去固定他的缺点和弱点。
    著名的教育家詹姆士说过一个教育孩子的诀窍：孩子们都需要肯定。
    现实中，很多父母在孩子犯错误的时候都会去批评和指责孩子，而批评和指责的本质都是消极暗示。潜意识的特性是无所甄别、照单全收的，所以，“你怎么这么笨啊”这句话就会被潜意识理解为“我笨”，并且形成自我定位；“你看看人家孩子，你再看看你”，潜意识就会被理解为“我不如别人家孩子”；“都和你说多少次了，你怎么就是记不住”，潜意识里会被理解为“我记不住”。
    生活中，有些父母恨不能把嘴挖下来放在孩子耳朵边告诉他什么该做，什么不该做。可是，这样的孩子长大后往往很难成功。这时，父母会很无奈地说：“我已经尽力了，这些年为了这个孩子，我不知道操了多少心，摊上这样的孩子，做家长的也只能认倒霉了。”但是，他们哪里知道，恰恰是他们的消极暗示造成了孩子的消极定位，使孩子丧失了追求成功的自信。   爱学习http://www.l-doctor.com/
    我们再来分析赏识教育所用到的话。“你已经做得非常好了，如果再加把劲，你会更优秀”，潜意识里会理解为“我是优秀的”；“你已经很努力了，我相信你一定可以在下次考试中取得更好的成绩”，潜意识里会理解为“我很努力”；“爸爸上次和你说的事你做得非常好，这次忘记了没关系、我相信你下次一定可以记住”，潜意识里会理解为“我能记住”。这样，通过积极暗示，孩子就会有一个积极的自我定位。

南广人

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金粉

确实不错，顶先