就招生政策，高县和翠屏区比较

高县符江

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高县符江

本来要进行一下比较的，可是很遗憾，我在高县教育局的网站上没有找到关于招生的政策信息。请补充。

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符江新诚摄影

肯定不会一样的

高县旮旯头的

  fficeffice" />               高县人民政府文件 

  高府发〔2009〕31号

高县人民政府

关于2009年学校招生工作的意见

 

各乡镇人民政府，县政府相关部门：

为进一步规范我县各级各类学校的招生管理工作，促进各级各类教育协调发展，结合我县实际，现就2009年各类学校招生工作提出以下意见，请认真贯彻执行。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，按照县委、县政府提出优先发展教育的指导思想，不断深化招生制度改革，继续抓好 “普三”工作，促进义务教育均衡发展，提高普通高中办学效益，实施职教攻坚，努力扩大职业中学办学规模，使招生工作有利于推进素质教育，有利于普通高中和职业高中的协调发展，有利于公办学校和民办学校的协调发展，有利于维护社会稳定和满足人民群众多层次多元化受教育的需求。

二、招生计划

各乡镇要根据县下达的初中、小学、幼儿园招生计划制定具体方案，分解到各个招生学校；各级各类学校要在教育行政部门的指导下，千方百计完成招生任务。

普高：计划招生2250人，由高县中学、来复中学共同完成（详见附表三）。

职高：计划招生2500人，由高县职业技术学校（原高县怀远职业中学）完成2100名，向市属职业学校送生400名。（详见附表三）

初中：计划招生6277人，按“普九”要求，各乡镇要确保本辖区内小学应、往届毕业生全部招入初中就读。其中：13——15周岁少年升入初中比例必须达到省政府（川府发〔1995〕78号文件）规定的相应类别标准（详见附表二）。

小学：计划招生6250人，适龄儿童必须全部入学（详见附表一）。

幼儿园：计划招生4000人，3—6周岁幼儿入园率达到80%。

 

高县旮旯头的

三、招生对象fficeffice" />

（一）高中：普高招收应届初中毕业生和19周岁以下（ffice:smarttags" />1990年9月1日以后出生）的往届初中毕业生和具有同等学历者；职高招生年龄不限。

（二）初中：招收小学应届毕业生，同时招收15周岁以下（1994年9月1日以后出生）往届小学毕业生。

（三）小学：招收适龄儿童（按义务教育法定年龄，含“三残”儿童）。

（四）幼儿园：招收3—6周岁幼儿。

四、招生原则和录取办法

（一）义务教育阶段招生原则及录取办法

1.小学和幼儿园的招生按照属地管理原则，免试就近入学。

2．初中招生基本原则：原则上按照学生就近入学的原则，实行划片招生，确保辖区内小学应届毕业生和适龄少年全部入学。

3．义务教育阶段招生工作的有关规定

①初中招生，各乡镇、学校不准举行任何形式的入学考试，不准将小学毕业调研考试成绩作为学校招生依据，必须保证将所有小学毕业生招入初中学校就读。

②学校进校后，不准以任何名义办实验班、重点班，要充分体现学生受教育的公平性。

③在乡镇领导下开展招生工作。一个乡镇有两所及两所以上初中校点的，由各乡镇牵头，统筹安排，分解任务，协调招生工作；跨乡镇招生学校招生片的划分由教育局负责协调划定。

④每一个适龄儿童、少年的入学通知书必须加盖乡镇人民政府的公章。

⑤解决好进城务工人员、外来经商人员子女入学的问题，学校不得以任何借口予以排斥和歧视。

⑥文江镇、庆符镇、罗场镇初中学校的招生工作必须按照相关要求，在教育局和相关乡镇协调下有序规范地进行，严禁违规操作，影响社会稳定。

⑦今年不再招收初中新生的乡镇和有关学校，要积极配合招生学校做好工作，确保辖区内小学毕业生全部入学就读。

⑧新生报名结束后，各乡镇要认真清理本乡镇适龄儿童少年的入学情况，对未入学的儿童，当地政府和学校要想尽办法动员其入学。

（二）高中阶段招生原则及录取办法

1．报考普高的考生，必须参加市组织的高中阶段学校招生考试，招生学校根据学生志愿，择优录取。要鼓励和引导德智体全面发展的优秀初中毕业生报考普通高中，以适应国家对培养高层次人才的需要。要加大对我县职高教育的宣传，动员初中毕业生到职高就读，教育局应按各学校招生名额，统筹协调好各学校的送生目标任务。

2．高中教育阶段招生工作的有关规定

①普通高中的录取工作在市教育局的统筹下进行，按考生填报志愿，德智体全面衡量，会同县教育局和有关学校共同录取。

②凡已经被普通高中按规定录取的考生，生源学校不得向其他学校提供档案。

为杜绝不规范的招生行为，未经县教育行政主管部门同意，生源学校一律不得向任何学校提供学生的任何资料。教育局要严格把关，严肃查处中介有偿招生事件。

③有关政策照顾性考生的录取，严格按照宜教发〔2009〕7号文件要求加分录取。

④思想品质好，学习成绩优良，身体有残疾但能坚持学习的考生，其他录取条件符合的，应予以录取。

⑤患有传染病或患有不能坚持学习的疾病者不予录取。

 

 

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五、加强领导，规范管理，严肃纪律，确保招生工作顺利进行fficeffice" />

（一）加强组织领导。成立由分管县长任组长的招生工作领导小组，对全县招生工作进行指导和管理，日常工作由教育局负责。乡镇人民政府和各级各类学校要成立相应的招生工作领导小组，负责本地各类学校的招生管理工作。

（二）进一步规范招生行为，确保招生工作有序进行。未经县教育行政主管部门同意，一律不准县外学校在我县招生。各乡镇和教育部门要坚决打击摆摊设点等形式的不规范招生宣传和招生机构、以及从事招生中介的企事业单位工作人员。相关单位要积极配合，严肃查处并追究责任。初中学校在招生范围外招生，所招优生严格计入优生目标管理基数。

（三）加强招生工作队伍廉政建设。各中小学招生工作人员要坚持原则，廉洁自律，秉公办事，严格执行招生考试工作中的各项规章制度，不得利用工作之便搞不正之风，若发现违法违纪行为，要及时严肃查处。

（四）高中招收择校生严格按规定的“三限”政策（限分数、限人数、限钱数）执行。

（五）对社会力量办学，要严格按照《中华人民共和国民办教育促进法》以及省市有关条例加强管理。

（六）狠抓考风考纪，规范考试管理。要进一步加大对升学考试的管理力度，严格执行保密制度和巡考制度，健全对考风考纪的督查机制。做好群众信访工作，接受社会监督。

（七）树立全局观念，加强统筹协调。根据属地管理和就近入学原则，对招生工作中出现的有争议的情况，各级各类学校要服从县招生领导小组的处理意见。

 

附件1.高县2009年各乡镇小学、特教招生计划表；

2.高县2009年初中招生计划表；

3.高县2009年普高、职高招生计划表。

二0 0九年五月五日

主题词：教育  招生  意见

抄  送：市教育局。

        县委办，人大办，政协办，法院，检察院，人武部。

高县人民政府办公室              ffice:smarttags" />2009年5月5日印

 

高县旮旯头的

 

雪花飞舞

谢谢了!