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有幸担任音乐名师工作室负责人,但是一直没有开展活动,有些惭愧。在其他名师工作室的工作开展得如火如荼感召下,在为其他事情忙碌了半年之后,今天终于按照我的名师工作室计划开始开展了第一项活动,走进乡镇中小学进行钢琴调律。近几年国家对教育的越来越重视,所以给乡镇的中小学都配备了必要的音乐教学器材,而其中的钢琴又是教学中常用的教学工具。钢琴的保养原则上就是在不搬动的情况下一年必需调律一次,然而全县各中小学的新钢琴都是长途运输搬运来的,琴弦的音高受到了严重的损伤,更何况很多学校老师对钢琴的保养知识缺乏,致使这个教学工具已经无法正常使用。对于音乐老师来说,钢琴音准的好坏直接关系着自己上课的情绪和教学质量;对于学生来说,钢琴的音准好坏关乎学生是否能建立良好的乐感。所以要想提高全县的音乐教学质量,首先必需解决钢琴的音准问题。
鉴于以上各点,高县音乐名师工作室特意请到成都的高级钢琴调律师傅卿师傅来我县对各中小学的钢琴进行一次彻底的调律和修缮。
2013年5月8日我请教育局教研室袁主任向各学校传发了这次钢琴调律的通知,我首先接到了来自四烈中学的电话,要求对钢琴进行调律,所以在5月8日下午和卿师傅一道前往四烈中学,在此行中,卿师傅不但对音准不好的钢琴进行了调试,还给学校领导和音乐老师讲解了钢琴的保养知识。
截止到现在给我打电话联系了钢琴调律的学校就只有硕勋小学校和柳湖中学校。如果某些中小学的钢琴已经请调律师傅调好了的,请电话给我说一下,我作一个统计。学校是否对自己学校的音乐教育重视,请从钢琴调律这件小事抓起。
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