高县教育的真正悲哀是什么?

高洲一客 · 发表于 2006-2-15 19:17

近来观帖，真正为高县教育发展出点子的不多，大家都在发牢骚，都在骂娘，结果是越发越黑、越骂越没信心！务实者寥寥，空谈者伙矣，这才是高县教育真正的悲哀！与其坐以待毙，何如背水一战、置之死地而后生？请关心、支持、参与高县教育改革发展的同仁们思之！

匿名 *发表于 2009-7-24 20:44* · 发表于 2009-7-24 20:44

高县的教育，最好来一个大的地震。

职责和推委都是不负责任。应该把自己摆到县委书记、县长、局长和校长、家长的位置来思考我们的教育才好。
一、高薪面向全省或全国招聘校长、副校长和教导主任，组成新的、科学的强有力的学校教育行政核心组。由核心组决定中层领导的去留换血，形成发奋上进，敢作敢为的希望校园。
二、县委、县俯重视教育但不干预管理，关注发展但不架空校长。把管理权真正交给校长。（必要时可以“军令状”模式）。
三、职责分开。如校舍及必要的大型的硬件建设由政府负责，校长对教育教学实施管理。
四、以高中教育带动义务教育，实施全面加特长的考核模式，不惟文考论英雄，让孩子长大以后真正体会到高中阶段、义务教育阶段乃至幼儿教育对他们的成长都奠定了人生的底蕴。
教育不是企业，育人不是做商品，今天的努力也许要十年二十年以后才能作出准确的评估。

匿名 *发表于 2009-7-24 20:38* · 发表于 2009-7-24 20:38

高县的教育，最好来一个大的地震。

职责和推委都是不负责任。应该把自己摆到县委书记、县长、局长和校长、家长的位置来思考我们的教育才好。
一、高薪面向全省或全国招聘校长、副校长和教导主任，组成新的、科学的强有力的学校教育行政核心组。由核心组决定中层领导的去留换血，形成发奋上进，敢作敢为的希望校园。
二、县委、县俯重视教育但不干预管理，关注发展但不架空校长。把管理权真正交给校长。（必要时可以“军令状”模式）。
三、职责分开。如校舍及必要的大型的硬件建设由政府负责，校长对教育教学实施管理。
四、以高中教育带动义务教育，实施全面加特长的考核模式，不惟文考论英雄，让孩子长大以后真正体会到高中阶段、义务教育阶段乃至幼儿教育对他们的成长都奠定了人生的底蕴。
教育不是企业，育人不是做商品，今天的努力也许要十年二十年以后才能作出准确的评估。

传话筒 · 发表于 2006-10-22 19:45

看风听雨 · 发表于 2006-10-22 07:52

我想说,我们说的能起作用吗!太天真了吧!还是发发牢骚,解解心中的郁闷而已!!!

真实的谎言 · 发表于 2006-10-21 22:36

哈哈　你们没谈到高县的教育，　反倒跑起题来了．你们在讨论中国的官员的任命和监督问题哈，

寻觅者 · 发表于 2006-10-17 15:16

说的太专业了！

烤昏你 · 发表于 2006-10-14 20:04

说人家的鸡鸡我想说句实话

2005年的第一场雪11月25日晚8:00

我走遍符江所有网吧硬是找机巴倒位置全被15\16岁的蛙儿些占求了

你我他 · 发表于 2006-10-14 17:03

QUOTE:

以下是引用高处不胜寒在2006-10-14 10:33:29的发言：

最大的悲哀莫过于心死，

发牢骚至少还有一点牵挂！

这是牢骚的最美丽的借口.

高处不胜寒 · 发表于 2006-10-14 10:33

最大的悲哀莫过于心死，

发牢骚至少还有一点牵挂！

无常 · 发表于 2006-10-12 12:44

24楼的说错了,柳湖中学就是这样的.[em07][em07]

凡夫 · 发表于 2006-10-11 19:16

顶!

实话就实说 · 发表于 2006-3-14 18:57

以下是引用私语三秋在2006-2-16 21:17:14的发言：

高县中学的管理机制，根本性的不是有多少“主任”的事情，是使用一般教师的标准和怎样调入优秀教师的问题，不是现在的“优秀教师”而止，难道优秀教师选调问题的正确与否？不是体制和管理机制的问题？？？

古话说“上梁不正下梁歪”，没有好的校长，哪来的优秀教师？？？？？？，哪能随意概叹叹天的狭小啊？？？？？？？

楼主分析地太经典了！

现在的高县中学，教学算个屁，只要会拍马屁，混个所谓的“主任”，教多少个毕业班也没得比。

稍微“聪明”点的教师，学校的导向已经很明确——埋头教书无出路，赶快混官是关键！！！

实话就实说 · 发表于 2006-3-14 18:45

以下是引用私语三秋在2006-2-18 14:20:25的发言：

某领导到某学校公布新任校长人选，教师们不服，领导和教师们对责，惹得领导肝火骤燃“拍桌子蹬地下”，教师们居然也不示弱，把事先准备好的锣和鼓敲起来，一哄而散。

见到这样场面的人不多吧，领导的问题先不说，因为确定校长的方式不对。那么教师们的做法也对么？我看也不然。这样的教师有算是优秀教师吗？我看是“什么样的门户出什么样的人”，这道理太简单不过了。

此言有理,但也太过偏激,有人开过玩笑：教师是属绵羊的。如果上级领导真的肯听听群众的心声，怎么会发生上述事件？其实老师们也是无奈啊，天子之怒，可以“流血千里”，而百姓之怒，就只能“以头抢地而”。唉！这是中国民主的悲哀啊！

但话说回来，这起运动并不能改变整个学校的命运，唯一的作用是让一批“政治家”由此高升，成为现领导集团忠实的走狗。唉！高县教育的悲哀！！！

谁说了算 · 发表于 2006-3-14 11:12

支持!

高县的教育问题,是老百姓十分关注的问题,高县中学的教育教学管理问题更是老百姓街头巷尾谈论最多的话题,作为高县一员,深为之担忧.

百年大计,教育为本啊!!!

liaoliang · 发表于 2006-3-8 22:15

建议高县教育的管理者多对外交流学习，提高自身素质，在那个位置上，就要承担相应的责任吧，如果承担不起，就让有能力的人来扛；高县中学糟糕成那样，真让人寒心哪！高县的官们，要对的起父老乡亲吧，对于已出现的问题要认真对待吧。我怀疑决策者们是否有清晰的头脑，让钱冲昏了吧，教育是对下一代负责的事情，关系到一个国家或地区的未来，“老吾人之老，幼吾人之幼”，你能让自己的孩子接受一个烂教育吗？教育是一项复杂的工程，请你认真检讨一下自己吧。

阳春白雪 · 发表于 2006-3-8 21:46

高县的教育领导对老师的态度是：想马儿跑得好，但却不给马喂饱啊！

阳春白雪 · 发表于 2006-3-8 21:42

还是老话说得好：团结起来力量大。高级中学的领导如果不计较位置、名利、得失，目标一致把教学提高，那是高县人民的福气，可惜！！！！！！！！！！

采菊东篱下 · 发表于 2006-3-8 21:08

高谈阔论，

似是而非，

隔靴搔痒，

无济于事！

还是一切从自己做起吧！

只看该作者 · 发表于 2006-3-8 13:37

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一个心酸的农村教师该用户已被删除	34楼发表于 2006-3-8 13:37 \| 只看该作者提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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