教你如何用积木培养宝宝的逻辑思维

无奈的叹息

　　市场上各类益智玩具不计其数，殊不知，过多的玩具反而简略让宝宝喜新厌旧、缺少耐性。其实，一盒好的积木，就足以让宝宝从小玩到大，并变成培育逻辑思维才能的“利器”。

　　晓得数字概念

　　有些宝宝3岁之前就能数出并晓得1～10的数字，可是关于数与事物的联系，宝宝并不晓得，他仅仅单纯“背数”。玩积木的过程中，能够协助宝宝晓得数与量之间的联系，晓得数字概念。

　　数积木

　　用积木搭好一件东西后，让宝宝数一数共用了多少块积木，每种形状的积木用了多少块?大一些的宝宝还能够让他用纸和笔记录下来。

　　谁的积木多

　　宝宝和母亲各有相同数量的积木，玩“剪刀石头布”，赢家从对方那里拿一块积木过来。玩3次后，别离数一数两边各有多少块积木，比比谁的多。

　　学习分类

　　许多东西都能够依据一种特征进行分类，如色彩、形状、用处等。引导宝宝调查积木的不相同色彩、形状、质地等，不光增强宝宝的调查才能，还能够让宝宝学习分类。

　　找兄弟

　　母亲先在白纸上涂上红、黄、绿等几种色彩，然后拿出相同色彩的五颜六色积木，让宝宝试着把不相同色彩的积木放在对应的色彩下面。假如宝宝没有放对，能够先引导他调查画出的色彩，再来配对。

　　和啥相同

　　让宝宝拿着积木去找一找，家里的啥东西和手里拿的积木的色彩是相同的，谁穿的衣服和这块积木的色彩相同的。

　　晓得次第的概念

　　使用积木的巨细、长短等特征让宝宝进行排序，有助于宝宝晓得次第的概念，非常好把握事物的特征。

　　排次第

　　预备巨细不相同的积木，让宝宝按照从小到大的次第排成一列。一开端排序的积木不要太多，能够从三个开端，让宝宝先对比两个并依序排好，然后拿出第三个与前两个对比。玩过一段时间，再依据宝宝的才能恰当添加积木的数量。

　　把握空间概念

　　宝宝的空间概念需求咱们在平常日子、游戏中不断地引导，积木玩具的立体特性是协助宝宝把握空间概念的有力帮手。

　　打保龄球

　　先把不相同色彩的圆柱体积木摆放成倒三角形，然后让宝宝脱离一段间隔，拿一个球滚向积木，将积木碰倒。跟着宝宝才能的增强，逐步加大间隔。

　　多米诺骨牌

　　把积木按多米诺骨牌的方法摆放好，然后撞倒排在最前面或最终面的一块积木，赏识积木按次第倒下的风趣现象。在积木的摆放过程中，宝宝需求准确地判别空间间隔，并且需求手部动作准确、注意力高度集中。文章来源：醉品母婴网http://muyin.zuipin.cn/sitemap1.xml

　　简略的因果联系

　　宝宝尽管还小，除了平常日子中的言语沟通，如“宝宝吃饭是因为宝宝肚子饿了”，游戏活动也能够让宝宝晓得简略的因果联系。

　　哈哈，倒了

　　当着宝宝的面，把积木一块一块地垒起来。垒到必定高度的时分，教宝宝用小手将积木推倒。看到积木倒下来的姿态，宝宝必定会开心地大笑。这个过程中，宝宝会晓得自个手推的动作和积木倒下之间的联系。

　　甩手，让积木落下来

　　在宝宝面前放几块积木，让他将积木一块一块地拿起来。你用手接住，鼓舞宝宝松开手，让积木自然地落到你手上，宝宝就会晓得手的松开动作与积木落下之间的因果联系。

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