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教师的主业究竟是什么?

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发表于 2017-8-28 17:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
      今天无事,喝茶时候一位教书的朋友抱怨正在进行的年度考核,他说他教学业绩不错,年度考核分却比很多教学成绩差的人低,成绩那么好却连个镇优秀都评不上。我调侃到,肯定是你在学校关系处的不好了。他翻开手机上打分表给我看,他教学过程和业绩都是满分,但是教学科研分却没多少,而其他老师虽然教学业绩被扣了分,但是科研得分高啊,什么指导奖,组织奖,写文章等等......据他说他们学校成绩处于层次倒数,原来是好多人搞科研去了,而忽略了教书育人才是主业。我就说他哪个喊你老老实实教书嘛,你工作要跟着领导指挥棒走,哪个方面利益大就往哪个方面发展撒,他说我就一教书匠,能教好书就可以了,搞得成屁的科研啊,哎,我只能笑笑说,来喝茶,不要纠结那么多,做好自己就行了。

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发表于 2017-8-28 17:42 | 显示全部楼层
现在的教师拿钱不多管事多。

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发表于 2017-8-28 17:42 | 显示全部楼层
拿着公立学校的待遇,干着私立学校的活。老师们,小心哦,活得到退休才是硬道理。

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发表于 2017-8-29 00:08 | 显示全部楼层
听说高县中学进了好多英语老师,弄得原来的英语老师都没课上。是骡子是马拉出来遛遛,比了才晓得撒。

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发表于 2017-8-30 00:37 | 显示全部楼层
这个帖子发得好,听说有些叫什么挂牌名师,什么省骨干、市骨干、县骨干,课题论文满天飞,成绩竟然还达不到县平均,真是空有满腹经纶。我在想,这样高深的理论为什么不用来指导实践?这理论是否真的有用?如果这样的老师再被评为先进、优秀就更可笑了。教育主管部门应该查一查有没有先进优秀教师连县平都没达到的?如果有,这样的老师评优评先究竟靠的是什么?
男儿当杀人,杀人不留情。千秋不朽业,尽在杀人中。  昔有豪男儿,义气重然诺。睚眦即杀人,身比鸿毛轻。  又有雄与霸,杀人乱如麻,驰骋走天下,只将刀枪夸。  今欲觅此类,徒然捞月影。君不见,竖儒蜂起壮士死,  神州从此夸仁义。一朝虏夷乱中原,士子豕奔懦民泣。

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发表于 2017-8-31 15:29 | 显示全部楼层
我只是路过,不发表意见

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发表于 2017-9-20 17:31 | 显示全部楼层
正常的,公立学校是这样的,哪里都差不多

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发表于 2017-9-20 17:31 | 显示全部楼层
正常的,公立学校是这样的,哪里都差不多
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