本帖最后由 姚文长 于 2013-11-5 14:07 编辑
郝平老师 领导为照顾我的家庭，批准我调回老家附近的双坪小学工作。多年的愿望实现了，怎么能不高兴呢？特别是要回到郝老师身边，聆听她的教诲，更使我心潮澎湃。 工作过多年的地方，固然叫人依恋，但家乡，特别是郝老师，对我却像一块无与伦比的大磁石。昨天，我回到本县的文教局办好了一切手续，今朝，天一发白，我又坐上早班车回到双坪。 下车不几步就是我的家，再走半把里，便是双坪小学。我顾不上进屋，就急忙忙地向双坪小学走去，去拜见我的母校，去拜见我的班妈妈——郝老师。虽然双坪小学离我家仅只半里路，虽然 郝老师一直工作在那儿，可是，从小学毕业到现在，我一直没去过双坪小学，一直没见过我们的郝老师。 那是在一九六零年八月二十九日的下午，妈妈怒气冲冲地把我从山上找回来，拉着我进校的时候，我认识了第一个老师——郝平。她高高的个儿，结实的身体，走路时迈着矫健的步子；乌黑的头发，苹果似的脸蛋，说话时带着和蔼的微笑。她对妈妈可热情了，又是端板凳，请坐；又是倒开水，沏茶。妈妈啰啰嗦嗦地讲述我的情况，郝老师静静地听着，不时点点头。我讨厌极了。谈了半天，郝老师才给我写上名字。末了，她抚摸着我的头说：“小猛，看你怪机灵的，今后要好好学习。”我心里想：你别哄我，你跟妈妈一鼻孔出气，我不会卖你的帐。随后，她又把我们送到校门外。 后来，听大人们讲，郝老师是随解放军来这里参加教育的；教学水平高，学校周围方圆十几里的人们喜欢她，我对郝老师才有一点好感。 我一进学校，郝老师就是我们的班主任，上我们的语文课、算术，此外，还上我们的音乐课。她的歌儿唱得特别好听，《南泥湾》就是她教给我们的第一支歌儿。她讲的故事十分感人，教育意义也大。她能把天文、地理、历史、数学、乃至哲学，都讲得妙趣横生。我们班上没有一个同学不喜欢听她听故事。因此，一些同学管叫她“好老师”，我也觉得她真有两手。 有一期，郝老师对我说：“要磨练人的脑筋，提高人的思维能力，下棋是好方法之一，”于是她利用休息时间，轮流教同学们下棋。有一天。轮着该我学下棋了，刚放中午学，郝老师就把我叫去了。我到她寝室一看，陈列非常简陋，除了床之外，只有一个大书架和一张办公桌、一条凳子。书架上摆满了书，办公桌上还放着很多，显然都是经常翻阅的。另外，桌上还有个大砚盘和几支大小不同的毛笔。桌旁的地上，放着一大堆两面都写满了大、小字的废纸。这大概是一有空就操习的。我拾起一张，一边仔细地看，一边问：“郝老师，你的字写得这样好，还写这么多干吗？”郝老师认识地说：“不，我的字还写得不好。字要天天练才行啊！”她说完，叫我坐下，而她却站着，腾出办公桌的一角，展开棋盘，摆好棋子，就“车行直线象行田，马踩斜日炮翻山……”地教起我来。我的好奇心全被她吸引了。不一会儿，她就把所有的基本的东西教给了我。 郝老师对人要求十分严格，但又使人感到亲切而不觉得害怕。有一次，爸爸给我买了一个笔记本，我很喜欢它。我想：用它来抄词语解释多好哇！于是在语文课下课后，我就开始抄起来。上算术课了，我还在抄。郝老师看见了，二话没说，走来把我的笔记本拿走了。我十分担心：首先，担心漂亮的笔记本从此不会回来了；其次，担心有一顿严厉的批评在后面。果然不出我所料，一下课，郝老师就把我叫到办公室。我硬着头皮，走在她后面。到了办公室，她叫我坐下，她也坐下来：“你今天怎么啦，为什么上课不专心听讲？”她一边问，一边翻我的笔记本。我一声没哼，准备接受她从来没有过的严厉的批评。只见她翻了一阵，把笔记本关上了，说：“抄词语解释，固然很好；但要把时间安排恰当。以后不论上什么课，都要认真听讲，这样，学知识才会少走弯路。听到了吗？”说完，她把笔记本递给我，我说不出什么，只感激地点点头。 还有一次，单科独进的学年复习考试开始了，郝老师说：“明天考算术，今天大家复习算术。你们可以到前面的操场里，山丘上或小溪旁的树荫下去复习。”老师的话一完，大家一拥出了教室门。我赶忙抓走小说《青春之歌》和一本算术书，跟着出了教室。什么地方最好呢？啊，山丘顶上，那儿老师可能不会来。于是，我一个人往山丘顶上爬。我在一颗树下坐定之后，无心观赏那秀丽的山野风景和流经脚下的滔滔汩汩的溪水，就一个劲地看起小说来。 不知什么时候，郝老师站在我身后了。我一转身窥见她，吓了一跳。我担心她会没收我的小说，我担心她会给我十分严厉的批评。然而，只见她严肃而缓慢地说：“小猛，把小说收起来以后看吧。不要凭老壳一时的聪明。课本上的知识，不下苦功夫，是学不牢的啊！”郝老师的话，像山丘下滔滔汩汩的溪水，但它不是从脚下流过，而是流进了我的心田。我十分感激地收起了小说。 我读小学六年，郝老师当了我们六年的班主任。她每天下午与同学们一起打扫卫生，六年如一日。我们的教室很干燥，洒了水，轻轻扫，仍然是尘土飞扬。特别是快扫完的地方，空气叫人窒息，好些打扫清洁的同学都叫着“受不住”而跑开，郝老师却坚持到最后。 校园的劳动总是有轻有重，郝老师每次都选重活干。有一次，我们管理西红柿，郝老师和我们几个大一点同学一道挑粪。当她从路旁的小沟跳到地里时，扁担突然断了，两只粪桶直落地上，粪溅起老高。站在地里等着施肥的几个女同学，惊叫着，跑开去，但那里来得及，衣服上给弄了些粪沫，嘴里唧哩咕噜，一脸不高兴；而郝老师从头到脚几乎让粪水给湿透了，却没有一点怨色。同学们叫她去换洗换洗，她也不肯；只是笑咪咪地对那几个女同学说：“你们去洗一洗吧。” 年岁稍大一点的同学总爱说：“郝老师是我们的好老师。”而我，当时只觉得平平，似乎所有的老师都是这样。六六年七月，我小学毕业后，就到外县舅舅所在学校代课去了。后来，我由代课老师转为正式教师。十多年的教学实践，使我深深体会到：郝老师确实是我们的好老师。一个星期前，我听说她还在双坪小学，怎么能不叫人高兴呢？ 我三步并做两步，急急忙忙穿过柳荫，跨进校门，迈入操场。只见一位身子瘦弱的老大娘，佝偻着腰，一颠一簸地向我走来。银白色的头发，核桃壳似的脸蛋，额上斜着一条长长的、难看的伤痕，嘴角上却挂着一丝和蔼的微笑。呀，好熟悉的笑容啊！仔细一看，又是多么陌生。她公然向我伸出手来，拉着我的手说：“小猛，你来啦！”“嗯。”我一面搭讪着说，一面诧异地望着她。她有所察觉，便直截了当地说：“你来，我是刚从电话里知道的。怎么，不认识我啦！我是从附近牛棚里出来不几天的郝平。”“啊！郝老师！”我紧紧地握住她的手，看了看她的腿脚，又看了看她的额头，眼睛里流出了心酸的泪水…… | 
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发表于 2013-11-5 13:37
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