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教育部高考改革
文理不分家 促进学生全面发展
新出炉的教育部高考改革方案,其中的文理不分科,令不少老师和考生叫好。“学生的兴趣可以更广泛,也能促进全面发展。”作为今年刚刚高考的学生陆昊而言,高考不分文理科,无疑是个福音。“我自己是个理科生,平时也喜欢看看历史方面的书籍。但是,哪怕我对历史再感兴趣,作为理科生,考完一定不会去看历史,我只关注化学或生物。”他说,如果按照高考选考三门且不分文理的新变化,那么考生如果对物理和历史感兴趣,他完全可以同时选考这些。
对于新方案,西交大苏州附中校长周晓阳也认为对于学生更有利。“如果根据方案中所提到的,计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,根据高校的要求自主选择,可以扬长避短。”他说,每门课程学完即考,即“一门一清”,这样可以减轻学生集中备考和一次考试所产生的心理焦虑和精神负担。此外,一个学生也有可能同时被几所学校录取,新方案增加了学生的选择性,分散学生的考试压力,也很有可能打破一考定终身的格局。
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