本帖最后由 平凡一闲人 于 2014-9-18 15:27 编辑
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孩子关乎未来，教育成就梦想。 2013年7月，宜宾出台了《关于解决当前农村义务教育若干问题的意见》。 《意见》提出，全市3年时间将投资25亿元，主要解决农村义务教育“六大难”。9月，宜宾旗帜鲜明地提出，把农村义务教育作为“一号民生工程”来抓，寄宿制学校建设、学生食堂、教师周转房（休息室）、学校道路畅通工程等“四大工程”项目建设备受关注。 一年时间过去了，这些工程进展如何？取得了哪些成效？笔者走访了高县文江镇两所乡村小学。
标准化食堂——娃娃们的午饭有了着落 家长不愁了
高县文江镇籁棚小学是一所九年一贯制学校，拥有教职工36人，学生660人，其中小学12个班级，初中3个班级，这里距离文江镇七公里，水泥路面，籁棚辖区学生在此就读。
籁棚小学已建成标准化食堂并投用，这里干净明亮，初加工间、烹饪间、配餐间等功能区间分明，冰箱、消毒柜等设施一应俱全……
校长周相成告诉我们，由于学生人数较多，目前食堂只能容下三百人同时就餐，考虑到一二三年级学生年龄问题，便将他们安排在食堂就餐，其余年级通过二次分餐到教室就餐。
在食堂门口的小黑板上，我们看到今天的菜品有回锅肉、清炒南瓜片、番茄蛋花汤、回锅葵瓜，荤素搭配得当。
“这里还有我们学校两周的食谱，每天都不重样。”在食堂大厅，还贴有一张《高县农村义务教育学生营养改善计划食堂供餐模式午间膳食营养菜谱》。周相成说，菜谱上的配菜为一荤两素，因为担心孩子们吃不饱，食堂还特地配成了两荤两素。
“让娃娃吃食堂，我们不愁午饭没着落得了。”籁笏村村民杨柏清说，有时候，孩子还觉得食堂的饭比家里的饭还好吃。
硬件设施齐全——乡村学校少年宫落户
200米长的环形橡胶跑道、标准化的食堂、实验室、图书阅览室、音乐室、微机房……若不是亲见，真不敢相信这是一所乡村小学。
在籁棚小学，图书阅读室已有近1.4万册图书，图书管理员熊小斌告诉我们，这些书箱一部份是由上级部门配发的，另一部份则是由学校老师们捐赠的，其中《动植物百科》、《宇宙的奥秘》等科普类图书较受学生欢迎。
“楼上还有音乐室和绘画室。”顺着楼梯，我们走上二楼，在二楼的音乐室里，孩子们正认真地学习音乐，为了方便教学，教室里还配了电子琴。
周相成说，目前已经有两个项目落户籁棚小学，分别是乡村学校少年宫和到青少年综合性社会活动基地，这两个项目的实施，将给孩子们的全面发展提供良好的条件。
籁棚小学已经实现“班班通”教学，互联网可直达教室。
“这两年，学校变化非常大，学生在这里学得开心，我们也教得开心。”50多岁的谢家琴已在这里执教37年，是在这里执教最久的教师之一，她说，现在学校条件越来越好，家长们也信任学校，她要在这里发挥余热，把爱给孩子们。
寄宿学校——很幸福 很温暖
与籁棚小学不同，云山小学从今年开始，不再设初中班。学校共有315名学生，寄宿学生36人，年龄最小的7岁，住校生实行大年级学生照顾小年级学生，同时配备生活老师，为住校生提供生活所需。
为解决农村孩子上学远、求学难的问题，云山小学将几间教室改成了学生宿舍，让家远的孩子住校，这也是高县第一所农村寄宿制小学。
“我们开通了亲情电话，让远在外地打工的家长可以通过电话与孩子谈心。”对于寄宿生的管理，校长何顺义说，学校制定了一系列的规章制度，为了了解学生的思想动态和学习情况，学校还建立了代理家长制度，由任课老师担任代理家长，对留守学生和寄宿学生倾注关爱，努力让孩子们找回缺失的亲情。
朱和婷是云山小学六年级的学生，母亲外出打工，父亲因帮人干活时脚受伤在家，她告诉我们，以前没住校的时候，早上五点多就得起床，还要走一个多小时的山路才能坐车，从家里到学校，一个单面就需要两个多小时，冬天的时候，还要打着电筒出门。
“现在住校很幸福，晚上还有自习课。”对于晚自习的安排，朱和婷通常会把作业写好，遇到不懂的问题就向老师和同学请教，晚上回宿舍还会带点自己喜欢的课外书看。
“有时候会想妈妈，但很少给她打电话。”朱和婷说，妈妈挣钱不容易，不想让妈妈担心。
张同福的父母外出打工，一年只能见上父母一次面，从学校到家要一个多小时。住校后，这里的同学填补了他心里的空缺，学校老师的关爱更让他心里暖暖的。
何顺义说，云山小学情况较为特殊，大多数孩子父母都外出打工，家里只剩下年迈的爷爷奶奶或是外公外婆，缺乏与父母的亲情沟通，有的孩子甚至一年才见父母一次。县教育局、妇联、团县委针对这一情况，在这里建立了“留守学生之家”，关注孩子们的学习、生活状况。
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发表于 2014-9-18 15:27
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