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本帖最后由 牧马人 于 2011-10-22 09:18 编辑
把这种仇视教师,仇视教育,继而仇视社会的心态一代一代传下去。因为除了教育界,这个社会不能接受的事还很多。
作业多的时候,我教我的娃儿,老师改几十本作业,花的时间更多。老师更辛苦。
看到孩子玩的时间少,学习时间多,我告诉孩子:我们小时候可玩得开心了,每天学习就四五个小时。但是现在这个教育体制,这个社会的竞争太激烈了,几百几千人竞争一个工作岗位,你从小就要打好基础,不能输在起跑线上。
娃儿和老师有抵触情绪的时候,我反复教娃儿看到老师的优秀,看到老师的尽职,让他去敬佩喜欢老师。
每学期开学的时候,除了学校老师要求买的资料,我自己还另外去选三四套,买回来以后和孩子一起讨论,选出认为编得最好的一套,让孩子在有空的时候候去看看资料中,重点和难点的讲解。我告诉他,这些书都是全国最优秀的教师编出来的,应该是非常不错的。中等生和优生的差别就在于重点和难点的掌握上。基础内容应该说大部份学生都掌握了的。
考上一所名校的初中以后,孩子 回首小学六年生活,感喟说:我觉得我还很不错,很多同学不会游泳,我会,很多同学不会打乒乓,打篮球,我会,很多同学不会骑自行车,滑滑板,弹钢琴,这些我都会。我觉得我的小学生活过有收获。要离开高县的时候,孩子还独自一人跑到空无一人的学校,表达他的依依惜别之情。
龙生龙,凤生凤,耗子生的娃儿会打洞。这句古话其实说的就是,父母的心态,观点,行为,对孩子一生的影响。我不敢说我的孩子是未来有多光明,至少他的心态是阳光的。与其抱怨这个社会,不如乐观去接受这个现状。
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