我们是中学生. 无意中知道了柳中下期可能不开设心理健康课程, 在此我提出异议`!!! 我们中学生心理健康,随着素质教育的深入发展,显示出它的重要性。我们中学生正处于青春阶段,其身体形态和机能处于发展的又一高峰时期,同时也是人的心理发展的“黄金时期”种种心理因素会发生一系列的飞跃,并对以后生活发生种种影响。心理与我们学习生活不可分割,许多学生考前的慌张,使得他们取得的成绩不理想。高考是我们两年后即将面临的又一场人生的大考验。我们要做的不仅是知识的充足准备,还有迎战的良好心理准备,而良好的心理有不仅仅是在学习上,还在生活等个方面。为了深刻地了解中学生们的心理素质是否健康,也为了祖国教育事业的发展,更是为了社会上人们多对我们高中生的心理素质健康的广泛关注,我们想选择这个课题,了解自身的心理缺陷,改善自己,为今后的学习和生活做准备。 我们高中正处于人生的特殊阶段,在这个阶段,生长高峰已经到了来或正在到来,生理发育已经达到较为成熟的地点,但心里发育还相对迟缓。 青春期是一个危险期,处于青春期的青少年感受着许多心理冲突和压力,处于各种心理矛盾的包围中。如果这些矛盾不能得以顺利解决,就可能在情绪情感、性格特征及日常行为等方面出现种种问题,甚至出现较严重的心理及行为偏差,乃至精神疾病。这是一个充满危机和挑战的时期,这个时期的危机等闲视之,即使青春期危害将超过青春期的影响。因此,认识我们中学生的心理状况,了解危机所在,及时给予帮助,将有助于青春期学生的正常发展。 由于方方面面的原动、偏激与理智等复杂的矛盾便极易产生心理问题。此外,“非智力矛盾的发展”、“性意识的形成”也常对我们中学生的心理产生影响。因此中学阶段是学生的心理问题易发期。这些心里问题严重影响着我们的心身健康发展。极少数人甚至精神扮演、轻重自杀。这些触目惊心的后果,为我们敲响了警钟,现在是社会上人们高度重视与关注中学生心理问题的时候了。 我们向学校(柳湖中学)提一个建议:继续开设心理健康课程`!请各界人士采纳一下我们的建议.! 谢谢!
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